課程名稱 |
日文二上 Japanese (Ⅱ) (1) |
開課學期 |
106-1 |
授課對象 |
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授課教師 |
黃佳鈴 |
課號 |
JpnL3047 |
課程識別碼 |
107 32521 |
班次 |
15 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三8,9,10(15:30~18:20) |
上課地點 |
共305 |
備註 |
日籍或以日語為母語之學生請勿選修。限非日文系學生修習。已取得學分者請勿重複修習。 限外系(所)學生 總人數上限:35人 外系人數限制:35人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061JpnL3047_15 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
■上學期
15. 形式名詞句(變化、能力、條件等)
16. 經驗句(經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等)
17.‘說’字句(普通體、引用、敘述意見、想法等)
18. 名詞子句(連體修飾、建議、勸告等)
19. 條件句一(原因、理由、條件等)
20.結果句(自他動詞的對應、動作結束後持續的狀態等)
21.理由句(原因、理由、表達遺憾、不滿、提及某話題等)
22.能力句(能力等)
■下學期
23.條件句二(意志、決心、預定、計畫等)
24.推測句(推斷、行動的目標、目的、變化而成的結果狀態等)
25.命令句(命令、禁止、引述等)
26.‘來’字句(以說話者的「到達點」或「出發點」來描述移動)
27.‘看’字句(試行、強調完了、完成動作後帶有懊悔的心情、事前動作等)
28. 條件句三
29.樣態句(推測、目的、超出限度等) |
課程目標 |
培養學習者:
1.習得日文進階句型。
2.奠定進階日語會話技巧。
3.培養進階日文閱讀能力。 |
課程要求 |
無故曠課達3次者,則不給予學分。
上課請勿遲到早退。
※加退選期間嚴禁學生交換授權碼。(換班) |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
教材:
・『学ニよ!ズナモィ 來學日本語 初級1 (改訂版) 』尚昂文化
・『学ニよ!ズナモィ 來學日本語 初級2 』尚昂文化
・ 課堂講義 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考試 |
30% |
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2. |
期末考試 |
30% |
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3. |
課堂小考 |
24% |
小考於每週課堂一開始進行,若遲到恕無法補考。請假達第二次以上若當週有小考亦以0分計算。 |
4. |
口試 |
6% |
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5. |
出席與課堂活動參與 |
10% |
曠課一次扣學期總成績4分,曠課兩次扣8分,曠課三次即不給予學分。請假當週若遇課堂活動,則以0分計算。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/13 |
L15 |
第2週 |
9/20 |
L15
※下周登記上課用的日文名字,歡迎來信討論。
※練習題為學期加分用,並不強制繳交
※每課聽力練習為期中期末考試聽力題之題庫,由於是老師蒐集各教材而來,並無文字稿。有聽不懂的地方請直接來信,並敘述是幾分幾秒什麼地方聽不懂。 |
第3週 |
9/27 |
L16 |
第4週 |
10/04 |
中秋節放假 |
第5週 |
10/11 |
L16、L17 |
第6週 |
10/18 |
L17 |
第7週 |
10/25 |
L17、L18
※第17課練習題請自行練習,不列入加分。 |
第8週 |
11/01 |
L18
<P>※期中考相關事項及題型範例請見公佈欄 |
第9週 |
11/08 |
期中考試 |
第10週 |
11/15 |
校慶停課 |
第11週 |
11/22 |
L19 |
第12週 |
11/29 |
L19 |
第13週 |
12/06 |
L19、L20
<P>※下周請攜帶初級一及初級二共兩本課本 |
第14週 |
12/13 |
L20、L21
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第15週 |
12/20 |
L21 |
第16週 |
12/27 |
L21、L22 |
第17週 |
1/03 |
L22
<P>※期末考相關事項及題型範例請見公佈欄 |
第18週 |
1/10 |
期末考試 |